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Im abgelaufenen Schuljahr haben wieder 15 Jugendliche der Jahrgangsstufen 8 und 9 das Sporthelfer-Zertifikat des Landessportbundes Nordrhein-Westfalen erlangt. Unter der Leitung von Lehrer und Landessportbund-Lehrkraft Christian Wendt beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums sowohl mit klassischen sporttheoretischen Aspekten (Sicherheit im Sport, koordinative Fähigkeiten), aber auch mit der Zielgruppe Kinder oder mit Spielvariationen für kleine Sportspiele.

Im Rahmen von mehreren Blockveranstaltungen am Samstag lernten die Teilnehmer Sportstunden zu planen und durchzuführen, vor Gruppen selbstsicher aufzutreten oder Trendsportarten anzuleiten. Das eigene Sporttreiben nahm natürlich hierbei einen großen Raum ein, denn viele Inhalte der Ausbildung erlernt man durch eigenes aktives Erleben und anschließendes Reflektieren.

Die Sporthelferausbildung fand zum wiederholten Male im Rahmen der Lernstudios für die Jgst. 8 und 9 statt. Die Lernstudios bieten Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe neben dem klassischen Fachunterricht eine Reihe von individuellen Möglichkeiten, eigene schulische Schwerpunkte zu setzen und v.a. ihre eigene Persönlichkeit weiterzuentwickeln.

Höhepunkt der Sporthelfer-Ausbildung war mit Sicherheit die eigenständige Durchführung von Sportstunden mit den 5er Klassen der Schule. In Kleingruppen gestalteten die neuen Sporthelfer hier 90-minütige Sportstunden zu verschiedenen Schwerpunktthemen.

Auch haben die angehenden Sporthelferinnen und Sporthelfer während der Ausbildung drei Stunden in einer Trainingsgruppe eines Sportvereins hospitiert und kleinere Stundenteile übernommen, um die Perspektive des Sportvereins kennenzulernen.

Ein Teil der Sporthelfer wird sich in den Sommer- oder Herbstferien durch die Gruppenhelfer II-Ausbildung des Kreissportbundes HSK zusätzlich qualifizieren und mit dieser Anschluss-Ausbildung die Inhalte des Sporthelfer-Zertifikats vertiefen.

Die Jugendlichen haben es sich im neuen Schuljahr zum Ziel gesetzt, die schulische Arbeit an unserem Gymnasium aktiv mitzugestalten, indem sie zum Beispiel im Rahmen des Pausensports Sportangebote für die Erprobungsstufenschüler anbieten.


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